När trauma händer, ritar barn: Del I

I mitt arbete med barn och familjer som drabbats av trauma ganska ofta faller bildframställningen inom en rad uttryck... från undvikande och förnekande till en säker arena för att projicera och uttrycka de otaliga känslor som överlevs bära. Som konstterapeut känner jag mig särskilt turen att ha den kunskap och färdigheter som krävs för att hålla utrymmet för mina klienter och låta bilderna komma... Och viktigast av allt för att stödja meningsskapande från min klient.
Denna samskapande av läkning är hörnstenen i en stärkande terapeutisk för traumöverlevande.

Exakt! Och detsamma gäller för vuxna. Oavsett om det handlar om gamla eller nya traumatiska upplevelser, triangulering av händelsen och relaterade känslor gör verbala föreningar till den skapade produkten säkrare och enklare. Genom att prata om "det", det skapade uttrycket, får man ytterligare avstånd från själva traumet.

Fortsätt att dessa pärlor av visdom kommer, Cathy.

Underbart att läsa din artikel. Så viktigt för yrkesverksamma inom området att förstå orsakerna till att traditionell samtalsterapi är så begränsad med traumöverlevande. Skadorna på Brocas område är en del av historien. Läs "Varför elever undervisar: vad lärare och föräldrar kan göra åt det" för att lära dig mer om alla neurologiska och fysiologiska förändringar som orsakas av trauma. Det är mitt uppdrag att få denna information till lärare och föräldrar överallt så att vi kan ingripa mer effektivt och stoppa felaktiga diagnoser och övermedicinering av vår ungdom. Besök www. DrMelrose.com för ytterligare resurser. Tack igen för en viktig artikel.