Måste vi tävla?

Blå orange spel

Källa: Blue Orange Games

När jag skrev en recension av en ganska söt liten barns spel som heter Froggie Boogy - ett lopp runt banans typ av spel - Jag befann mig nästan i slutet av recensionen och beskrev i detalj hur man spelar spelet utan att tävla. Jag skrev:

Mina barnbarn hade problem med konkurrens. Så vi lekte med bara två baby grodor: "Happy Frog" och "Sad Frog." En av oss skulle kasta tärningarna, och sedan skulle vi alla välja ögat. Vi samlade vårt kollektiv minne. Om vi ​​gissade rätt skulle vi flytta Happy grodan till nästa lilja. Om vi ​​hade fel, skulle Sad Sad-grodan gå vidare. Ingen "ägde" någon av grodorna. Vi var som gudar och hejade efter den glada grodan när Happy grodan vann. Jublande för den sorgliga grodan när hon fick flytta. Visst, visst, vi ville att Happy groda skulle vinna. Men till slut visade det sig att Sad-grodan vann. Som naturligtvis gjorde henne lycklig. Och oss också.

När jag diskuterade detta med PR-personen på spelbolaget och med en familjemedlem befann jag mig i fel ände med ett överraskande passionerat konkurrensförsvar. Argumentets kärna (för de sade båda nästan samma sak, som om de hade läst från samma manus) var det barn behöver lära sig att tävla, hur man vinner och hur man tappar, för sådan var världen och sådan vägen till överlevnad och Framgång. Så passionerade var dessa argument att jag avslutade med att tigga för att skilja sig, och jag menade tigga.

Jag antar att det beror på att jag har följt en annan väg - en väg inte för konkurrens, utan av differentiering. I stället för att förutse min framgång om att vara "bättre än" har jag hittat något nära framgång genom att vara "annat än." Varelse Jag undersöker i princip vad det är som gör mig unik och unikt kopplad till min värld, den här, den vi delar.

Det kan vara så mitt fokus på samarbete är lika smal som andra människors fokus på konkurrens, och att det finns en klokare väg någonstans som är en syntes mellan de två. Men fram till den tiden tänkte jag att det kan vara bra att ställa frågan: måste vi tävla? Misslyckar vi våra barn genom att inte hjälpa dem att lära sig att bli bättre konkurrenter? Gör vi våra barn orättvisa genom att inte lära dem att hålla poäng? Hjälper vi dem genom att lära dem att bli bättre på att förlora?