Tio tips för att uppfostra barn som bryr sig

Nästan alla föräldrar vill att deras barn ska vara bra människor och vara lyckliga. Men många föräldrar idag är intensivt fokuserade på sina barn lycka och självkänsla och många föräldrar, visar forskning, tror att lycka och självkänsla är en grund för moral, att "må bra" kommer att leda till "att göra bra." Ändå leder inte självkänsla till omsorg och ansvar för andra - giriga företagsledare och gängledare kan ha hög självkänsla.
Här är några tips både för att flytta balansen från en "självkänsla och lycka fokuserad" föräldraskap att ta hand om omsorg och ansvar samt för att utveckla viktiga sociala och emotionella förmågor hos barn som är en grund för både moral och ett varaktigt välbefinnande.

1. Istället för att säga dina barn, "Det viktigaste är att du är lycklig", säg till dem, "Det viktigaste är att du är snäll och att du är ansvarig för andra."

2. Hjälp dina barn att uppskatta andra. Till exempel:

* Låt dem inte behandla en butikskontor, servitris eller barnvakt som om de är osynliga.

* Låt inte ditt barn sluta a sporter lag eller skolor utan att tänka noga med dem om vad det betyder för gruppen.
* Låt inte ditt barn helt enkelt skriva av vänner som han eller hon tycker är irriterande, eller misslyckas med att ringa tillbaka telefonsamtal från vänner eller ge andra barn kredit för sina prestationer.
* Förvänta dig att ditt barn hjälper dig runt i huset och hjälper grannarna.

3. Förvänta dig att dina barn uppskattar dig - deras relation med dig kommer att vara en primär modell för deras andra relationer. Det betyder inte att göra dig själv i fokus. Det betyder att inte låta dina barn behandla dig som en dörrmatta och förvänta dig att de ska uttrycka något intresse om stora händelser i ditt liv och att tacka dig för din generositet.

4. Fokusera inte direkt och snävt på att utveckla ditt barns lycka och självkänsla. Ställ istället ditt barns utvecklingsmognad. Mognad, inklusive förmågan att hantera destruktiva känslor, balansera och samordna våra behov med andra, att vara empatisk, få feedback konstruktivt, att reflektera och anpassa vårt beteende, är kärnan i både moral och varaktig välbefinnande.

5. Även om det är viktigt att hjälpa barn att förstå och formulera sina känslor, bör du vara försiktig med att peka ut barns känslor för ofta eller rita mycket uppmärksamhet till passande känslomässiga tillstånd. Att göra dessa saker kan få barn att dramatisera sina känslor och göra sina egna känslor för dyrbara.

6. Beröm dina barn för specifika prestationer och berätta dem ibland hur bra de är. Men undvik konstant beröm. När barn berömas hela tiden kan de känna sig dömda hela tiden. Barn kan känna sig nedlåtande av oförtjänt beröm. Och för mycket global beröm - ständigt att säga "Du är fantastiskt" - kan få barn att känna att deras väsentliga värde är på linjen i allt de gör, vilket får dem att blåsa upp sin vikt, ta antingen för mycket kredit eller för mycket skylla.

7. Gör inte hög prestation till målet för ett liv. För mycket prestationstryck kan minska barns känsla av själv, göra dem mindre kapabla att ta hand om andra och mer sannolikt att de upplever andra främst som konkurrenter och hot. Gör prestation till ett tema i den stora kompositionen i ett liv. Sortera ut dina egna känslor om prestation och status så att du inte skickar blandade meddelanden eller verkar hycklande för barn, undergräver din auktoritet.

8. Hjälp ditt barn att registrera vänlighet och ovänlighet, rättvisa och orättvisa i världen. Lyssna noga, utan att snabbt döma, till ditt barns moraliska frågor och dilemma. Uttryck dina egna värden och koppla dem till ditt barns upplevelser och tolkningar.

9. Sök inte att vara ditt barns vän. Du kan vara mycket nära ditt barn på många sätt, men det är viktigt att barn upplever dig som en myndighet, att de idealiserar dig vid vissa punkter i deras utveckling och ser dig som någon de vill tävla med. Barn uppskattar andra som oberoende och distinkta när vi uppskattar dem som distinkta.

10. Bjud in människor du är nära och respektera för att ge dig feedback om din föräldraskap. När ditt första barn föddes, utveckla ett kontrakt med minst två andra föräldrar, ett löfte om att de kommer att berätta om de tror att du skadar ditt barns moraliska eller emotionella utveckling på något sätt sätt.

Richard Weissbourd är föreläsare i utbildning vid Harvard Graduate School of Education, och författaren till Föräldrarna som vi menar att vara, hur välmenade vuxna undergräver barns moraliska och känslomässiga utveckling